Dans le cours de mathématiques de 3e année, nous avons appris, résolu et créé des suites de nombres.
Pour montrer nos compétences et défier les autres étudiants, nous avons créé un exposition interactive à l'extérieur des classes de 3e et 4e année. Pour participer au concours, les élèves doivent prendre un formulaire d'inscription vierge dans le panier vert, trouver les valeurs des trois termes manquants (nombres) dans chaque séquence, puis élaborer la « règle » - la façon de trouver la valeur de chacun terme.
Ensuite, ils placent leur formulaire rempli dans le panier bleu. La 3e année marquera les formulaires et affichera les meilleurs scores de chaque année sur le mur, ainsi que les réponses. Un petit prix sera remis au gagnant de chaque niveau.
Un nouvel ensemble de seize séquences de nombres différentes de difficultés variables sera mis en place chaque lundi.
Nous espérons que tout le monde appréciera notre concours, verra à quel point les mathématiques peuvent être cool et voudra créer son propre tableau d'affichage interactif avec sa classe.
3e année et M. Nash
