8/4h

Lundi au vendredi

Sélecteurs génériques
Seulement les caractères exactes
Rechercher dans le titre
Recherche dans le contenu
Sélecteurs de type de publication
Chercher dans les publications
Rechercher dans les pages
Filtrer par catégories
Année scolaire 2021-2022
Année scolaire 2022-2023
Année scolaire 2023-2024
Année scolaire 2024-2025
Année scolaire 2025-2026

Collège

collégiens jouant au foot

Le programme du collège à l'ISL (6e à 8e année)

Le programme du collège (de la 6e à la 8e) de l'ISL propose un cursus complet qui allie l'étude approfondie de chaque matière à l'approche holistique et centrée sur l'élève propre à la philosophie du Baccalauréat International (IB). Notre vision, « Devenir la meilleure version de nous-mêmes », guide cet engagement.

Les élèves du collège étudient un large éventail de matières pour favoriser la pensée critique, la créativité et la croissance personnelle. Il s'agit notamment de :

  • L'anglais et le français comme langue maternelle ou première langue (y compris la littérature)
  • Langues supplémentaires (français ou espagnol) pour les locuteurs non natifs
  • L'univers social
  • Science intégrée
  • Sciences humaines
  • Education physique et santé
  • Arts visuels
  • Music
  • Design et technologie

Des cours de langues supplémentaires sont également disponibles moyennant un supplément, à condition que la demande soit suffisante.

Notre approche interdisciplinaire encourage les élèves à établir des liens entre les différentes matières, développant ainsi leurs compétences sociales, de communication et de collaboration, ainsi que leur esprit critique et leurs aptitudes à la recherche. Grâce à des projets et des activités interdisciplinaires, les élèves développent une conscience environnementale, un sens des responsabilités et un respect des diverses cultures, nationalités et perspectives.

Les progrès des élèves sont évalués régulièrement en fonction de critères liés aux objectifs du cours. Ce processus guide l'enseignement et l'apprentissage tout au long de l'année, les devoirs renforçant les concepts clés. Les résultats sont démontrés par des évaluations continues et des examens de fin d'année, garantissant que les élèves sont bien préparés aux défis futurs.

Au-delà des apprentissages scolaires, les élèves du collège bénéficient d'un programme d'activités extrascolaires dynamique, comprenant des sports, des clubs et des projets de bénévolat. Ces activités favorisent le développement personnel, le travail d'équipe et le bien-être.

Notre programme met l'accent sur un équilibre entre rigueur académique et exploration créative, en s'attachant particulièrement à aider les étudiants à devenir des penseurs complets et indépendants.

Projets menés par les élèves au collège

Le travail par projet est une caractéristique essentielle de notre programme de collège, chaque niveau contribuant à une plus grande autonomie :

  • 6e année – Mener son projet d’apprentissage : Les étudiants proposent et votent en classe sur des sujets de recherche, puis travaillent en petits groupes sur un projet de recherche autonome, et présentent leurs résultats à une autre classe à l'ISL.
  • 6e année – Projet STEAM : Un défi de conception interdisciplinaire où les élèves appliquent leurs connaissances en sciences, en technologie du design, en art et en mathématiques pour construire des machines fonctionnelles de type Rube Goldberg.
  • 7e année – Projet sur les objectifs de développement durable des Nations Unies (« De mon point de vue ») : Les étudiants effectuent des recherches approfondies sur un ODD des Nations Unies, puis conçoivent et réalisent un véritable projet d'apprentissage par le service dans leur communauté locale afin de contribuer à la réalisation de cet objectif.
  • 8e année – Projet personnel : Un projet de recherche de synthèse indépendant sur un sujet choisi par l'élève, s'appuyant sur les compétences en recherche, en gestion de projet et en présentation développées tout au long du collège.

L'apprentissage des langues au collège

L’environnement multilingue d’ISL se poursuit au collège. Les élèves continuent de développer les bases linguistiques acquises à l’école primaire, où le français est enseigné à trois niveaux en fonction des connaissances préalables :

Français A – pour les locuteurs natifs ou ceux qui possèdent une maîtrise quasi-native de la langue
Français B – pour les étudiants ayant un niveau intermédiaire en français (niveau A2-B2 environ)
Français Ab Initio – pour les débutants ayant peu ou pas de connaissances préalables en français

L'espagnol est également introduit au collège comme langue supplémentaire.

Pour plus de détails, veuillez consulter notre Guide du programme ISL Middle School et à notre expertise, Critères d'évaluation du collège ISL.

Tout l'enseignement et l'apprentissage au collège sont pris en charge par ISL Vision, valeurs et mission et la Profil de l'apprenant IBO.